Максим Алексеевич, прошло пять лет с момента, образно говоря, модернизации Российского общества «Знание». Чего удалось достичь за это время?
Когда пять лет назад президент Владимир Владимирович Путин призвал перезагрузить старейшую просветительскую организацию, он поставил перед нами задачу – вновь сделать знания одной из важнейших ценностей общества.
И, говоря об итогах, наверное, первое, о чем хочется сказать, – это масштаб. На сегодняшний день с деятельностью «Знания» знакомы 66% россиян. Но, что более важно, подавляющее большинство из них – 74% – доверяют тому, что мы делаем.
Кроме того, нам удалось расширить географию просветительской деятельности и охватить практически все категории граждан. Сейчас в каждом регионе работают отделения «Знания», в 78 – созданы наблюдательные советы, которые возглавляют первые лица субъектов. Мы вышли и на международный уровень: открыли отделения в Абхазии и Южной Осетии, заключили соглашения о развитии просветительской деятельности с Таджикистаном, Кыргызстаном и Беларусью.
Конечно, все это было бы невозможно без наших лекторов. Главную роль в просвещении – а значит, и во всей нашей работе – играют именно они. С 2021 года нам удалось привлечь 32 тысячи лекторов – представителей самых разных сфер: ученых, педагогов, деятелей культуры и искусства, военных и участников СВО, спортсменов, лидеров бизнеса и многих других.
У многих сегодня название организации ассоциируется со словом «марафон» – благодаря федеральным просветительским мероприятиям, своего рода интеллектуальным забегам. Недавний, состоявшийся в апреле, был приурочен к Году единства народов России. Расскажите подробнее о нем, его особенностях.
Действительно, марафон стал нашим первым масштабным событием и визитной карточкой. Именно с него в 2021 году стартовала перезагрузка Общества «Знание».
Сегодня марафон Знание.Первые – это одна из главных площадок для диалога между молодежью и выдающимися людьми: Героями России, государственными деятелями, учеными, спортсменами, предпринимателями, мастерами культуры и искусства. Среди них председатель Правительства РФ Михаил Мишустин, председатель Совета Федерации Федерального Собрания РФ Валентина Матвиенко, заместитель председателя Совета безопасности РФ Дмитрий Медведев, Патриарх Московский и всея Руси Кирилл, заместитель руководителя Администрации президента Российской Федерации – пресс-секретарь Президента РФ Дмитрий Песков, председатель Центрального банка РФ Эльвира Набиуллина, председатель правления ПАО «Сбербанк» Герман Греф, глава ГК «Росатом» Алексей Лихачев и многие другие.
Не так давно, 28–30 апреля, состоялся федеральный марафон Знание.Первые, приуроченный, как вы и сказали, к Году единства народов России, объявленному президентом. Он уже по традиции прошел во всех округах и в новых регионах, в 10 городах, его посетили 17 тысяч участников; онлайн трансляция программы собрала более 37 млн просмотров.
Участники в Москве могли не только побывать на лекциях выдающихся людей, но и принять участие в других активностях, которые раскрывали и демонстрировали единство народов нашей страны: мастер-классах по традиционной кухне, изучению языков и народным ремеслам. Они также могли выполнить задания, и те, кто справился, в награду получали возможность забрать с собой книгу из Знание.Библиотека. Она была оформлена как литературная карта России и содержала собрание книг выдающихся авторов, представителей разных народов нашей страны, а также сборники фольклора, рекомендованные просветителями из всех регионов. Всего там было представлено более 7 тысяч экземпляров.
На марафоне работали две выставки: «Коренные малочисленные народы России» и Знание.Герои. Вторая посвящена бойцам СВО, представителям разных народов, и показывает, как они плечом к плечу защищают общую Родину. Эта экспозиция с декабря прошлого года уже посетила 14 городов России. Она включала в себя портреты 135 участников СВО – представителей 58 народов России. Там также были представлены экипировка и личные вещи бойцов, артефакты с передовой, видеохроника и даже макет трубы, связанной со знаковой операцией «Поток» в Судже, когда наши бойцы прошли почти 15 км в полной темноте, в условиях ограниченного воздуха. Вы можете представить себя в такой ситуации? Уверен, каждый, кто видел этот экспонат, хоть на минуту задумался, как тяжело дается победа тем, кто за нее сражается.
Эту выставку посетил президент России, после чего уже по традиции встретился с участниками марафона – представителями коренных малочисленных народов, среди которых были бесермяне, ненцы, сето, абазины, камчадалы, ханты, вепсы. Глава государства отметил, что и малые этносы, и большие народы должны чувствовать, что Россия – общий родной дом. Только в этом случае мы будем ощущать себя устойчиво, стабильно, будем двигаться вперед. Президент особо подчеркнул: универсальность и сила России – в ее многообразии.
По итогам марафона мы видели, как ребята уходили с желанием больше узнать о народах нашей великой страны, разных регионах и, главное, с желанием помогать друг другу, поддерживать свой народ, вместе что-то создавать. Лекторы дают такой импульс, поскольку делятся не только уникальными знаниями, но и собственным опытом выбора пути, преодоления трудностей. Например, из опроса участников мы видим, что 94% из них согласны, что сила нашего народа – в единстве, благодаря которому страна может противостоять любым внешним угрозам.
О единстве: в одном из интервью вы сказали, что знания сплачивают. В каком аспекте? И не исключает ли это единение здоровые дискуссии, в которых зачастую обнаруживается зерно истины?
Знания действительно объединяют, а именно – знания о тех событиях, которые мы прошли вместе как один народ, о наших совместных достижениях. Это то прошлое, на которое мы опираемся, когда планируем будущее.
В январе Центр исследований Общества «Знание» провел всероссийский
опрос, и оказалось, что половина опрошенных считает основными факторами, которые объединяют наше общество, победу в Великой Отечественной войне и нашу общую историю. А абсолютное большинство – более 80% россиян – согласны с тем, что независимо от национальности у нас общая история и будущее.
По сути, сегодня мы каждый день видим этот принцип в действии. Ведь прямо сейчас наши защитники, представители разных народов, плечом к плечу сражаются за нашу Родину в ходе специальной военной операции. Это яркий пример настоящего единства.
Что же касается дискуссии: на мой взгляд, единство никак не мешает здоровым спорам. Более того, дискуссия даже укрепляет единство – в том случае, когда учит нас слушать и слышать друг друга.
Ваша аудитория сегодня – это не только школьники и студенты, но и старшее поколение, а также родители и специалисты: педагоги, госслужащие и так далее. В чем цель работы с этими аудиториями? Чем удается их зацепить?
Мы начинали работать со школьниками и студентами, но постепенно
расширяли работу с аудиториями и сегодня выделяем восемь ключевых категорий: школьники, студенты СПО и вузов, родители, госслужащие,
участники СВО и их семьи, люди старшего возраста, работающая молодежь и просветители.
Чем мы можем их зацепить? Очень важно использовать индивидуальный подход. Мы изучаем, чем интересуется каждая аудитория, где проводит время, что смотрит, кому доверяет. Из множества подобных факторов мы формируем портрет и уже под него делаем проекты. Конечно, люди меняются, и мы должны успевать за этими изменениями и делать просвещение востребованным и актуальным для каждой аудитории.
В 2024 году, в Год семьи, Общество «Знание» начало системную работу с родителями – первыми наставниками детей. Чтобы поддержать родителей и предложить им знания по актуальным вопросам воспитания, мы создаем онлайн-курсы, проводим форумы и съезды. А для создания единого воспитательного пространства, где родители и школа работают сообща, по поручению президента реализуем конкурс инициатив родительских сообществ. Провели уже два сезона, в результате которых поддержку получили 1215 проектов-победителей: это школьные музеи, мастерские, лаборатории, кружки робототехники, театральные и творческие студии и многое другое. Сейчас проходит третий сезон, который во многом направлен на вовлечение подростков группы риска в созидательные и полезные инициативы.
Что касается педагогов, им мы также стараемся оказывать всестороннюю поддержку, в первую очередь методическую. Во-первых, создаем готовые материалы, которые учителя и преподаватели могут использовать для работы с детьми, а также для проведения родительских собраний; создаем обучающие онлайн-курсы по актуальным темам: как общаться с родителями, как бороться с гаджетовой зависимостью, как использовать искусственный интеллект.
На данный момент обучение прошли уже более 315 тысяч человек. Среди них и школьные педагоги-библиотекари, с которыми мы начали работу по поручению президента в 2025 году. Для них мы разработали специальный образовательный курс на платформе Знание.Академия, на котором обучаются 7 тысяч человек, создали готовые методические материалы, которые педагоги-библиотекари могут использовать в работе со школьниками. Провели большую работу по выявлению лучших практик, направленных на вовлечение в чтение: в рамках конкурсов «Лучший школьный педагог-библиотекарь России» и «Самая читающая школа России» отобрали более 270 авторских методик.
Отдельное важное направление деятельности – это работа с госслужащими. Для них мы запустили проект Знание.Государство, в рамках которого проходят лекции, онлайн-трансляции, семинары и обучающие программы.
Общество «Знание» работает и с участниками СВО, а также членами их семей. Наша главная цель – помочь бойцам адаптироваться к мирной жизни, увидеть возможности для самореализации. Мы проводим встречи, вебинары, по-могаем подготовиться к публичным выступлениям тем из них, кто готов поделиться своим опытом со слушателями «Знания», а также проводим встречи с семьями военнослужащих. Сегодня среди сообщества лекторов «Знание» – почти 700 участников СВО, 150 Героев России!
С прошлого года мы также начали работать со старшим поколением. У этих людей огромный опыт и желание оставаться активными, быть полезными. Наша задача – предложить им актуальные знания и помочь передать этот опыт молодым поколениям. Ключевые темы в нашей работе с ними: активное долголетие и повышение качества жизни, поддержание здоровья, физическая активность, социальная защита, сохранение семейных связей, культура и искусство, цифровизация и информационная грамотность.
В целом об используемых Обществом форматах – насколько они стимулируют интерес? Кому-то одно слово «лекция» и гипотетическая фигура сухого докладчика способны отбить желание приобщаться к новому.
Наша задача – не просто передавать информацию, но и вдохновить каждого слушателя на самореализацию в нашей стране, показать, что все возможно, мотивировать на получение знаний и предложить конкретные инструменты для этого.
Поэтому с самого начала нашей работы мы постоянно экспериментируем с форматами. Это позволяет нам всегда быть там, где находится наша аудитория, и обращаться к тому, что пользуется спросом у разных социальных групп.
Современное просвещение – это не только лекции, но и кино, фотоискусство, поэзия и песни, экскурсии, реконструкции, выставки, мастер-классы, графические новеллы, литературные клубы и многое другое.
Эти форматы находят отражение как в федеральных проектах, так и в уникальных инициативах регионов. Например, во Владикавказе и Екатеринбурге мы запустили «Трамвай памяти» – тематические экскурсии для детей участников СВО, посвященные Дню защитника Отечества и 82-й годовщине снятия блокады Ленинграда. В Архангельской области кадетов водили на самую большую в мире подводную лодку класса «Акула» – рассказывали о быте моряков и героях-подводниках, а в ДНР запустили проект «Дети – детям», в рамках которого лекции для школьников читают их ровесники.
Если говорить про просветительский контент, который мы создаем, то его также стараемся сделать максимально интересным, при этом качественным и достоверным. Это документальные фильмы, короткие ролики, подкасты, видеолекции, видеоэкскурсии. Кстати, наш видеоконтент мы создаем в том числе с партнерами – мы открыты для сотрудничества.
Вы очень точно сказали в одной из бесед, что знания сейчас открыты, их много, потому огромное значение имеет фигура проводника. Современный просветитель – какой он?
Да, сейчас очень много информации в открытом доступе, в сети, можно получить ее откуда угодно. Как вы правильно отметили, именно поэтому очень просто в ней заблудиться и нужен проводник.
Во-первых, на мой взгляд, просветительская миссия неразрывно связана с ценностями, которые разделяет российское общество. Помимо этого, конечно, просветитель – это тот, кто обладает глубокими знаниями и готов ими делиться. И очень важно, чтобы он сам был вдохновлен своим делом, умел передавать не только знания, но и свои убеждения.
Как я уже говорил ранее, сейчас наше лекторское сообщество – это 32 тысячи лекторов, специалистов в самых разных областях. Здесь хочется особенно отметить ветеранов СВО, которые все чаще становятся наставниками для молодежи, реализуют проекты для адаптации других ветеранов к мирной жизни.
Можно сказать, что прямо сейчас мы наблюдаем формирование нового типа просветителя-наставника, чей авторитет основан на личном подвиге и реальном опыте служения Родине. Их просветительская деятельность – мощнейший ответ на попытки исказить российскую историю и размыть ценности. Ведь наши герои не просто рассказывают о патриотизме – они сами являются его воплощением.
В целом просветительская деятельность неразрывно связана с наставничеством – 84% наших лекторов считают себя наставниками.
Чтобы поддержать таких людей не только среди наших лекторов, но и среди педагогов и вообще по всей стране, мы запустили проект Знание.Наставники. С его помощью мы хотим выявить и поддержать лучших наставников в образовательных организациях. Конкурс был запущен в апреле, принять участие в нем могут руководители образовательных организаций и их заместители, педагогические работники, а также советники директоров по воспитанию и взаимодействию с детскими общественными объединениями. Мы ждем заявки до 30 июня, после чего участники пройдут обучение, сформируют портфолио, представят свои практики, лучшие из которых мы отберем и масштабируем.
Вы занимаетесь и профориентационной деятельностью, что очень важно как для поддержки молодого поколения, так и для развития национальной экономики. Какие форматы для этого используете?
Да, это действительно важный момент. На мой взгляд, самое главное –
показать молодым людям, сколько возможностей для самореализации у них есть в родной стране. По поручению президента РФ реализуется профориентационный проект «Россия – мои горизонты» в формате внеурочных занятий для учащихся 6–11-х классов.
Ребята знакомятся с востребованными профессиями и достижениями страны в разных секторах экономики.
Мы создаем видеоматериалы для уроков, организуем встречи с лиде-
рами отраслей, викторины и экскурсии на предприятия. Всего в год проходит 34 встречи, посвященные самым различным темам: промышленности, госслужбе, космонавтике, защите отечества, медицине, сельскому хозяйству и многим другим.
И мы видим результат: после уроков доля заинтересованных в отрасли
становится больше. Например, в отношении атомной промышленности
она выросла с 17 до 50%. Сами ребята отмечают, что наиболее интересными форматами погружения в профессию для них являются экскурсии на предприятия и встречи со специалистами отрасли, которым можно лично задать интересующие вопросы. Непосредственно в рамках занятия у школьников востребованнее интерактивные форматы (викторины, опросы, квизы) и командная работа.
Изображение на обложке: фото предоставлены пресс-службой общества «Знание»